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                              【中小學音樂課堂觀摩】音樂學院學子赴溫州市第二外國語學校開展教育見習活動
                              發布者:   文章來源:音樂學院   發布時間:2020年11月26日   分享到:

                              20201126日,我院19音教、20音樂學(師范)、20音樂學專升本(師范)班的同學赴溫州市第二外國語學校開展了中小學音樂課堂觀摩活動。

                              上午第一節課是陳瑤瑤老師帶領的七(7)班學生,主題為探究影視音樂的秘密,教師以彈奏與播放影視經典曲目為主,讓同學盡情思考,擴散思維。教師提出音話對位的概念,讓同學們思考音樂給畫面以什么幫助,指出音樂能突出影視主題。之后教師將影視音樂簡潔地剖析了一遍接著并讓同學們為電影配樂,提升學生們對于音畫結合的理解。

                              第二節課是張青青老師帶領的七(3)班同學,這節課主講曲目為《熱巴舞曲》,首先教師播放音樂,并教唱旋律,讓同學們思考音樂內容。接著播放壯族音樂,讓同學們討論設計動作順序,發揮學生創造性。之后教師播放著科普視頻,介紹了熱巴現正在以另一種形式在全世界傳承,承載著民間藝術精華。

                              當日下午,中小學音樂課堂觀摩活動繼續進行。下午的第一節課是由王田堂老師帶領的八(4)班的同學們,教學的內容是分析學唱《沃爾塔瓦河》,首先同學們在經過反復練習后逐漸熟悉了歌曲上半部分的旋律。之后是視唱環節,王老師帶領同學們一起歌唱,一同體會這首曲子帶給人們的感動,教師也對沃爾塔瓦河是捷克的母親河等相關知識進行科普。接下來是欣賞環節,王老師繼續播放沃爾塔瓦河下半部分的旋律,讓學生體會歌曲所表達的情感。整節課結束,相信學生們對《沃爾塔瓦河》有了更深的理解。

                              第二節課是付曉燕老師帶領的八(3)班,所帶來的曲目同樣是《沃爾塔瓦河》。老師向同學們重點介紹了作曲家斯美塔那并解釋了交響詩的含義。為了讓同學們理解《沃爾塔瓦河》整首樂曲描述的畫面,老師展示了作者本人對樂曲的注解。隨后老師帶領同學們一起演唱第一部分,老師還精心準備了一個小游戲“創造旋律”以加深同學們的理解。師生間的互動使在場觀眾從另一個角度深刻體會到了這首曲子的含義。

                              第三節課是葉佩薇老師講解的《第九(自新大陸)交響曲(第二樂章)》,課程開始葉老師讓同學們站起來隨著音樂走動,可以打招呼或者做一些擺動。接著葉老師讓學生們靜心欣賞音樂說出自己的聽后感。老師告訴同學們音樂是人類文明的信使,希望同學們能夠樂于探究。音樂欣賞仍在繼續,老師繼續讓同學們用身體律動來表現音樂的起伏并讓同學們將自己從音樂中體會到的感受寫在課前發下的信紙上。隨后老師對本堂課進行了詳細總結。

                              第四節課是由夏蔚老師和八(1)班同學一同帶來的《聽,那船工的聲音》。歌曲中船夫的歌聲時緩時急,體現出了船夫行駛中在緩水區的歡快輕松和在經過急水區的賣力與緊張。老師通過一個小游戲讓同學們模仿船夫的“嘿喲,嘿喲”在讓同學身歷其境的感受到船夫的心理變化,課堂氛圍十分融洽。接著老師讓每一個同學用一句話描述船夫精神,同學們踴躍發言,同學們深切的感受到了船夫精神。

                              最后是指導老師總結環節,老師們重點指出中學生相較于小學生更加內斂,可以針對年齡段教學,真正以學生為主。在深刻的交流后,本次活動圓滿結束。

                              拍照:鎮雨婷 樓恒亮

                              通訊:陳睿洋 鎮雨婷

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